BabitsMa

Kersák Viktória (12.C) Babits-portréja (2021) November 26-án minden évben megünnepeljük Babits Mihály , iskolánk névadója születésnapját. Ebből az alkalomból érdekes rendezvényekkel, programokkal, kvízekkel, kreatív feladatokkal készülünk.  Hagyományosan ekkor kerül megrendezésre a Baranya Megyei Irodalmi Verseny , amelyről hamarosan beszámolóval jelentkezünk. A témához kapcsolódó első bejegyzésben tanulóink munkái olvashatók. *** A lírikus epilógja (parafrázis) Csak magamról tudok írni. Egommal nem lehet bírni. Másról is írnék én verset, ha látnék lényemnél szebbet. Köröttem forog minden, ezt tán még magam sem hiszem. Elmémet takarja murva, s élek a világról mit sem tudva. A bűvös körből nincs kiút, de én vágyom rá oly hiún, mint fagyira a kisfiú. Saját börtönöm rabja vagyok én. Ez már nem bohém poén, maradok én a világ közepén! (Józsa Anna, 12.E) Barta Liliána: Erre…arra... ( Messze... messze... ) Magyarország az otthonom, hegyi levegő orvosom. Erdők, m...

A Janus Egyetemi Színház előadásában volt lehetőségünk megtekinteni a görög drámaíró, Szophoklész művét, a Philoktétész t Zakariás Máté rendezésében. A dráma Philoktétészről szól, aki a trójai mondakör egy meghatározó alakja volt, egy jóslat szerint a görögök csak vele nyerhették meg a trójai háborút. A történet a jóslatot követően veszi fel a cselekmény fonalát, amikor is Odüsszeusz és Akhilleusz fia, Neoptolemosz elmegy Lémnosz szigetére. Mivel a szigetre maga Odüsszeusz űzte el Philoktétészt, ezért ő többek között emiatt sem hajlandó a görögöknek segíteni. Az előadás tehát Philoktétész meggyőzéséről szól, ami azonban a megszokotthoz képest más formában tárul a nézők elé. Eleinte a görög színházat megidézve a színpadot körülölelő nézőtérről egy teljesen hétköznapi utcai kép tárult elénk. A színpad körül mindenhol szemét a földön, a színpad közepén pedig egy férfi, egy hajléktalannak tűnő alak ül. Ez az egyszerű színpadtervezés szerintem közelebb hozza az embert a darabhoz. Ezt segí...

2022. szeptember 30-án tartottuk kilencedikes diákjaink hagyományos Diákpolgár-avatóját , melyet a négy évvel ezelőtti győztes osztály, a 12. C szervezett. Az alábbiakban egy kissé megkésett, de annál lelkesebb beszámolót olvashattok Szobics Karinától (9.C). A program győztese egyébként a 9.B osztály lett, akik a C-sek több évi sikerszériáját törték meg. Az alábbi linkre kattintva megnézhetitek az eseményen készült képgalériát (fotók: Sütő Zsigmond, 10.B és Hosszú Barbara). KATT.   *** MIRŐL SZÓL A "SZECSKAAVATÓ"? A diákélet a hagyomány szerint minden évben a kilencedikes tanulók avatásával kezdődik. Ebben a tanévben sem volt ez másképp. A "szecskaavató" az az esemény, amikor a középsuliban a "szecskákat" avatják. Ennek a programnak minden városban, sőt, iskolában más a neve. A "szecskák" az elsősök, vagyis a kilencedikesek. A rendszerint szeptemberi rendezvény két részből áll: az első felében a végzősök egy csomó baromságot csináltatnak a kise...