BabitsMa

A mazsola-, diákpolgár-, gólya-, vagy ahogyan legtöbbünk ismeri: a szecskaavató egy minden évben megrendezett, a Babitsban egy egész hétig tartó hagyomány. Ilyenkor az a végzős osztály, amelyik 9. évfolyamban megnyerte a szecskát rendezi meg az eseményt a fiatal új Babitsosoknak. Hét közben rövid feladatokkal, kihívásokkal, pénteken pedig egy hosszabb vetélkedővel készültek számunkra. Volt művészkedés, fánkevés, sminkelés, amit még szép, hogy a fiúk csináltak, de akadt divatbemutató, és még sok minden más más.  Pénteken a lányok idős asszonynak, a fiúk pedig óvodásnak öltöztek, és itt sem maradtak ki az emlékezetes jelmezek, mint a piros paróka, a propelleres sapi, vagy az egyrészes pizsama. Délután mindegyik kilencedikes osztály előadta a rövid táncát, aminek a témáját még az első hetekben kaptuk meg a 12.-esektől. A tánc fotózkodnunk is kellett, de ezen felül bűvészkednünk, és még kaptunk a heti feladatokhoz hasonlóakat is.  A szecskaavatót végül az E-s (matek-infó) osztály ...

forrás: MTA Ha már a szüleid sem tudják, mi az a Sátántangó , de te azért szeretnél képben lenni 2025 irodalmi Nobel-díjas szerzőjével kapcsolatban...  ... feltétlenül olvass tovább . KRASZNAHORKAI LÁSZLÓ A BABITSBAN (2003) A Svéd Akadémia 2025-ben Krasznahorkai László magyar írónak ítélte az irodalmi Nobel-díjat - az indoklás szerint „lenyűgöző és látnoki műveiért, amelyek az apokaliptikus terror közepette mutatják meg a művészet erejét” . Mindez azért nagy dolog nekünk, magyaroknak, mert Kertész Imre 2002-es irodalmi Nobel-díja mellett ez a második alkalom, hogy ezzel a rangos kitüntetéssel a magyar irodalmat ismerik el. (A korábbi évek díjazottainak listája itt található.) Krasznahorkai László 2003 áprilisában volt a Babits Gimnázium vendége , ahol a magyar fakultációs diákokkal beszélgetett, valamint felolvasást is tartott. A beszélgetés Thomka Beáta irodalomtörténész, a PTE-BTK Modern Irodalomtörténeti Tanszékének professzora ajánlására valósulhatott meg, aki elköteleze...

Yehudi Menuhin hegedűművész kezdeményezésére 1975-ben az UNESCO október 1-jét A zene világnapjává nyilvánította . A hegedűművész szerint meg kell becsülnünk a csöndet, az ezerarcú muzsikát megismernünk azért fontos, mert közelebb hozza egymáshoz az embereket és a kultúrákat. „Szavakkal már nagyon sokszor visszaéltek, különösen a korunk társadalmában egyre növekvő tudatlanság következtében. A zene azonban továbbra is módot ad arra, hogy az emberek ma is megértsék egymást, amikor az emberiségtől a múlt előítéletei távolabb állnak, mint valaha, de megerősödve kerülnek előtérbe azok az örök értékek, amelyek mindig részét képezték bármely nép minden művészi megnyilvánulásának.” A zenei világnap alkalmából összegyűjtöttük a Babits kedvenc zenéit! Jó zenehallgatást!   A zenélés segít az olvasási és a matematikai készségek fejlesztésében A zene tanulása során a gyerekek és felnőttek is megtanulják a ritmus, a számolás és a mintázatok felismerésének fontosságát, ami közvetle...

A  PécsLIT  irodalmi fesztivál , idén ötödik alkalommal került megrendezésre. Rengeteg érdekes meghívott vendég látogatott el a rendezvényre, és megannyi izgalmas beszélgetés, előadás, rendhagyó irodalomóra zajlik le, abban a hat napban, ameddig csak az irodalomé a főszerep. (Az alábbiakban a beszámolónk második része olvasható. Az első erre a linkre kattintva olvasható.) A fesztivál utolsó előtti napján Szécsi Noémi tartott rendhagyó irodalomórát a középiskolások számára. A téma Jókai Mór volt, és szó esett az írónő Jókai és a nők című új kötetéről is, bár az óra középpontjában inkább a magyar romantika legismertebb írója pályájával kapcsolatos érdekességek álltak. (Szécsi Noémi író és kultúrtörténész, kultúrtörténeti munkái mellett regényei is megjelentek.) A beszélgetést az írónő (Milbacher Róbert betegsége miatt) egyedül vállalta. Elmondása szerint ritkán beszél iskolások előtt, ezért az óra elején azt kérte, hogy akinek menet közben kérdése van, mindenképp tegye fel. ...

2025. szeptember 18-án Dr. Karsai György „A homéroszi eposzok mint a színházi műfajok forrásai” című előadását hallhattuk iskolánk 303-as termében. Az előadás a homéroszi eposzok jelentéséről és értelmezési lehetőségeiről szólt. Akit érdekel az ókori görög irodalom, vagy szeretné feleleveníteni az Íliász és az Odüsszeia történetét, annak ez az alkalom különösen hasznos volt.  Az előadás során számos érdekes részletet és azok elemzését ismerhettük meg, leginkább az Íliász kapcsán. Megtudhattuk, hogy ez a mű az „érzelmek eposza”, amelynek központi témája a harag. Először Akhilleusz tragédiájáról volt szó. Hallhattunk az anya és fia közötti szoros érzelmi kapcsolatról: Akhilleusz bajban mindig az anyját hívta, de a történet végén őt is elvesztette. Megtudtuk, hogy egy nagy hősnek nem a fizikai fájdalom miatt kell vagy szabad sírnia, hanem csakis az érzelmei súlya alatt. Az Íliász egyik fő toposza a gyilkolás, amely Akhilleusz haragjából fakadóan pusztított. Ez a motívum későbbi t...

1984 óta szeptember 21-én ünnepeljük a magyar dráma napját . Ekkor volt Madách Imre Az ember tragédiája című művének első bemutatója Paulay Ede rendezésében. Az emléknapot a Magyar Írók Szövetsége kezdeményezte, a célja a magyar színházművészet értékeinek jobb megismertetése, és az írók ösztönzése újabb alkotások létrehozására. Ezen a napon a magyar színházak külön programokat, rendezvényeket, előadásokat szerveznek, hogy ezekkel népszerűsítsék a magyar drámát. Ebben az évben a jelenlegi 12.F osztály munkáiból látható egy válogatás. Az illusztrációkat tavaly készítették Az ember tragédiája című műhöz. Madách nagyszabású költői alkotása a bibliai teremtéstörténetet is felhasználva az emberiség sorsáról, boldogulásáról és a történelem menetéről gondolkodtatja el az olvasóját ma is. Ádám és Lucifer történelmi utazása során bebizonyosodik, hogy a lét értelme a töretlen küzdés és a hit. A képek alkotói Czéh Maja, Erőss Lilla, Hantos Luca, Hideg Gréta, Jakab Vivien, Rácz Katinka, Rácz Bíbo...